非認知能力

子育て総合研究所

子どもが話し出す家庭の会話設計|元校長が教える具体的な方法

子どもが話さない・反発する原因は「会話の設計不足」かもしれません。元校長が40年の現場経験と最新教育知見から、家庭内の会話設計・問い方・NG返答まで具体的に解説します。
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子どものEQを伸ばす親の関わり方:情動コントロールの正しい方法|元校長の提言

親の感情コントロールが子どものEQ(感情知能)を伸ばす!「怒鳴る子育て」をやめるための具体的な3ステップ、6秒ルールの徹底、共感対話術を元校長が徹底解説します。
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子どもの主体性と学ぶ力を伸ばす家庭習慣:学びの羅針盤を育てる方法|元校長が指南

『学びの羅針盤』実践編。なぜ成功体験の振り返りが重要?なぜ安全・安心な環境が不可欠?家庭でできる具体的な声かけや習慣で、子どものメタ認知能力を伸ばす方法をご紹介。